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 本刊目录 |
| 《职教论坛》2016年 13 期目录 |
- 科比的启示 庄西真
- “叙事”:职业教育“现象学”课程研究 路宝利
- 高职院校社会服务能力的要素解构与评价策略 吴一鸣
- 高职教育园区产学研协同创新的多元竞合模式——基于合作竞争理论 曹叔亮
- 请过来:中国职业技术教育援外培训的有效性研究 祝蕾，于蛟，胡宇
- 当地化:中国教育援非政策取向、形式及其反思 王琪，张菊霞
- 走出去:职业教育发展的中国经验 郝天聪，庄西真
- 加强制造业从业人员培训的政策建议 马延伟，杜云英，孙诚
- 新型城镇化进程中职业教育财政投入机制创新研究 章湉，喻小琴
- 职业教育校企“双主体”合作动因、定位及路径选择——基于资源依赖理论的视角 杨金栓
- 新媒体背景下高职院校危机协同治理研究 廖金萍，宋庆梅
- 现代技工院校卓越绩效管理模式探究 叶军峰
- 政府、学院、市场关系重构——英国多科技术学院变迁与治理
- 职业教育:供给侧结构性改革
- 论建设国家学分银行的路径与机制
- 国外高职学院与四年制大学学分转换的典型模式及对我国的启示
- 基于工作场所学习的微型课程评价准则与技术支撑
- 职业院校开展企业培训的绩效分析与改进路径
- 留守农民职业教育培训现状的调查及发展建议——基于江苏的调查
- 基于岗位需求的高职毕业生职业核心能力结构的短期预测——以S省两个专业为例
- 中国特色高技能人才培养体系与模式研究 孟庆国，曹晔
- 教育治理现代化视阈下职业教育治理共同体构建 刘韬
- 论行业组织的职业教育职能及其建构路径 高树仁，董新伟
- 澳大利亚国家资格框架:发展历程、教育理念及其镜鉴价值 陈玉玲，顾颖
- 欧洲职业教育与培训学分体系实施进展探析 马颖
- 民国时期职业教育思想述评 李峻，刘艳春
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